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초등 6학년 코딩을 처음 시작하는 경우 1:1 화상 코딩수업

초등 6학년의 상황

하우코딩(PY) 파이썬 과정의 권장 시작 학년입니다. 중학교 진학을 앞둔 시기이기도 합니다.

학교와 교육과정 쪽에서는

중학교 정보 수업이 34시간에서 68시간으로 확대되는 것을 1년 앞둔 시점입니다. 중학교 정보는 텍스트 기반 프로그래밍을 다룹니다.

학교에서 배우는 것과 어디가 겹치나요

하우코딩(PY) 1~3단계에서 변수와 자료형, 제어문, 딕셔너리를 다룹니다. 이 범위가 중학교 정보 교과의 변수와 연산자, 순차·선택·반복 구조와 대응합니다. 자바스크립트 과정도 같은 개념을 다루되 앱과 게임을 만드는 방식으로 접근합니다.

어느 단계에서 시작하나요

두 과정 모두 1단계부터 시작할 수 있습니다. 텍스트 코딩 경험이 있으면 테스트 후 상위 단계에서 시작하는 경우도 있습니다.

이 단계에서 만드는 것

파이썬 1~3단계에서 스토리 속 단서를 계산해 사건을 푸는 프로그램을 직접 씁니다. 조건과 반복, 진법 변환, 딕셔너리를 활용한 데이터 처리까지 나옵니다.

초등 6학년이 시작할 수 있는 과정

자주 묻는 것들

중학교 정보 수업을 미리 준비해야 하나요

중학교 정보는 68시간으로 확대되고 텍스트 기반 프로그래밍을 다룹니다. 미리 접해둘지는 선택이지만 하우코딩(PY) 1~3단계 범위가 중학교에서 다루는 내용과 겹칩니다.

파이썬은 수학을 잘해야 하나요

성적이 기준은 아닙니다. 다만 수학적 개념과 사고를 계속 쓰는 과정이라 초등 6학년 이상을 권장합니다. 필요한 개념은 수업에서 다시 짚고 넘어갑니다.

코딩을 처음 시작하는 경우, 무엇이 걸리나요

무엇부터 해야 할지 정보가 너무 많아 오히려 결정이 안 되는 경우가 많습니다. 언어를 먼저 골라야 하는지, 블록부터 해야 하는지, 학원과 인강 중 무엇이 맞는지 판단할 기준이 없는 상태에서 시작합니다.

커리큘럼에서 어디가 대응되나요

하우코딩은 두 과정으로 나뉩니다. 자바스크립트는 앱과 게임을 만드는 창작 중심이고 초등 3학년 이상, 파이썬은 자료구조와 데이터 분석으로 이어지며 초등 6학년 이상을 권장합니다. 두 과정 모두 프로그래밍 경험을 전제하지 않고 1단계부터 시작합니다.

상담에서 확인하는 것

자주 묻는 것들

자바스크립트와 파이썬 중 무엇부터 하나요

두 과정은 다루는 영역이 다릅니다. 자바스크립트는 앱과 게임을 만드는 창작 중심으로 초등 3학년 이상, 파이썬은 자료구조와 데이터 분석으로 이어지며 초등 6학년 이상을 권장합니다. 목적과 현재 상태에 따라 상담에서 정합니다.

아무 경험이 없어도 시작할 수 있나요

두 과정 모두 1단계부터 시작하며 프로그래밍 경험을 전제하지 않습니다. 자바스크립트는 알파벳을 읽고 키보드 타이핑이 되는지가 시작 조건입니다.

수업을 시작하기 전에

수업이 기록으로 남습니다

화면을 공유하며 함께 작성한 코드는 수업이 끝난 뒤에도 그대로 남습니다. 무엇을 배웠는지 말로 기억하는 대신 직접 쓴 코드로 확인할 수 있고, 다음 수업에서 그 파일을 열어 이어서 진행합니다. 한 달 전 코드를 다시 열어보면 그때 무엇을 몰랐는지가 눈에 보입니다. 이게 진도표보다 정확한 성장 기록입니다.

설명할 수 있으면 아는 것입니다

코드가 돌아간다고 이해한 것은 아닙니다. 이 줄이 왜 필요한지, 지우면 무엇이 달라지는지 말로 설명해보게 하면 알고 쓴 것과 따라 쓴 것이 바로 갈립니다. 1:1 수업에서 가장 자주 던지는 질문이 "여기 왜 이렇게 썼어요"인 이유가 여기 있습니다. 설명이 막히는 자리가 곧 다음 수업에서 다뤄야 할 지점입니다.

서논술형 평가와 절차적 사고

문제를 단계로 쪼개고 순서를 정해 풀어내는 훈련은 서논술형 답안을 구성하는 방식과 닮아 있습니다. 무엇을 먼저 말하고 무엇을 근거로 붙일지 정하는 과정이 알고리즘을 설계하는 과정과 같은 종류의 작업입니다. 수행평가 비중이 커지는 시기에 이 훈련이 쌓여 있으면 답안의 구조가 눈에 띄게 달라집니다.

재능보다 반복이 먼저입니다

처음부터 잘하는 학생은 드뭅니다. 같은 개념을 서너 번 다른 상황에서 만나면서 익숙해지는 것이 일반적인 경로입니다. 시작 시점의 속도 차이는 몇 달 뒤에 대부분 사라지고, 오히려 처음에 느렸던 학생이 개념을 꼼꼼히 짚고 넘어가 뒤에서 덜 흔들리는 경우도 많습니다. 초반 몇 주로 판단하지 않는 편이 좋습니다.

타이핑이 발목을 잡을 때

생각은 앞서가는데 손이 못 따라가면 코딩 자체가 답답해집니다. 이 경우 개념을 아무리 더 설명해도 소용이 없습니다. 입력 속도가 어느 정도 올라올 때까지 코드 길이를 줄여 진행하고, 특수문자 위치에 익숙해지는 시간을 따로 둡니다. 몇 주면 해결되는 문제라 여기서 그만두는 건 아깝습니다.

어려운 것과 낯선 것은 다릅니다

처음 보는 개념은 대체로 어려운 게 아니라 낯선 것입니다. 두세 번 마주치면 자연스러워지는데, 첫 만남에서 "나는 안 되나 보다"로 결론이 나면 거기서 끝납니다. 이 구분을 스스로 하기는 어렵기 때문에 옆에서 짚어주는 사람이 필요합니다. 지금 막힌 것이 능력 문제가 아니라는 걸 알려주는 것만으로도 넘어갑니다.

수업료는 어떻게 되나요

월 수업료
주 1회 60분월 150,000원
주 2회 45분월 225,000원
주 2회 60분월 300,000원

수업료는 주당 수업 시간을 기준으로 계산합니다. 30분마다 월 75,000원이며, 위 표에 없는 조합도 같은 방식으로 산정됩니다.

주 1회 60분이 최소 수업 시간입니다. 수업 횟수와 시간은 학습 목적과 일정에 맞춰 조정합니다.

영상으로 먼저 보기

1:1 화상 수업을 선택하는 이유

단체 수업은 여러 명을 함께 끌고 가야 해서 정해진 진도를 나갑니다. 이해가 빠른 학생은 기다리고 느린 학생은 놓치는 구간이 생깁니다. 1:1은 학생의 속도에 맞춰 진도를 조절하고, 막힌 자리에서 멈춰 그 개념을 다시 다룹니다.

시작 단계를 조정하고, 과정을 바꾸고, 목적에 따라 일부 구간에만 집중하는 것도 가능합니다. 이동 시간이 들지 않아 해외에 거주하더라도 같은 커리큘럼으로 진행합니다.

수업료

월 수업료
주 1회 60분월 150,000원
주 2회 45분월 225,000원
주 2회 60분월 300,000원

주당 수업 시간을 기준으로 계산합니다. 30분마다 월 75,000원이며 위 표에 없는 조합도 같은 방식으로 산정됩니다. 주 1회 60분이 최소 수업 시간입니다. 월 단위 선결제이며 카드 결제와 무통장 입금 모두 가능합니다.

준비물

컴퓨터 사양은 높지 않아도 됩니다. 문서 작업이 가능한 정도면 충분합니다. 데스크톱으로 수업을 받는다면 웹캠이 따로 필요하고, 노트북이나 태블릿은 줄 이어폰 하나면 됩니다. 화상 연결은 줌으로 진행하며 무거운 개발 도구를 설치하지 않아도 됩니다.

커리큘럼

모두코딩은 하우코딩 커리큘럼으로 수업을 진행합니다. 소프트웨어 교육 기업 레드브릭이 개발한 과정으로, 미국컴퓨터과학교육협회의 컴퓨터과학교육 표준과 2022 개정 교육과정의 성취기준을 반영해 설계되어 있습니다.

무료 체험 수업 신청

체험 수업에서 학습 진단을 하고, 결과에 맞춰 커리큘럼과 교재를 안내해 드립니다.

수집 항목과 이용 목적

수집 주체 모두코딩 · [email protected] · 010-6349-9730

수집 항목 연락처, 성함, 대상 학년, 희망 과정

이용 목적 무료 체험 수업 및 수업 상담 안내

보유 기간 상담 종료 후 파기. 동의를 거부할 수 있으며 이 경우 신청이 제한됩니다.