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초등 2학년 코딩을 처음 시작하는 경우 1:1 화상 코딩수업

초등 2학년의 상황

읽고 쓰는 것이 어느 정도 안정되는 시기입니다. 초1보다 개인차가 좁혀지는 구간이기도 합니다.

학교와 교육과정 쪽에서는

초등 1~2학년군 디지털 기초 소양 교육이 진행되는 시기이고, 3학년부터 시작되는 실과 교과와 정보 영역을 앞두고 있습니다.

학교에서 배우는 것과 어디가 겹치나요

하우코딩(JS) 1~3단계는 순차 구조, 이벤트, 물리 명령어를 다룹니다. 학교에서 배우는 디지털 기초 소양과 겹치지 않고, 3학년 이후 실과에서 만날 정보 영역보다 앞선 내용입니다.

어느 단계에서 시작하나요

블록코딩 경험이 12개월 이하인 경우 테스트 후 1~3단계 중에서 시작 단계를 정합니다. 경험이 없으면 1단계입니다.

이 단계에서 만드는 것

2단계에서 발판을 소환하고 몬스터를 피하는 화면을 만들고, 3단계에서 타이머와 점수 기록이 들어간 슈팅 게임을 완성합니다. 완성한 앱은 모바일에서 실행됩니다.

초등 2학년이 시작할 수 있는 과정

자주 묻는 것들

블록코딩부터 하는 게 순서 아닌가요

블록코딩은 논리 구조를 익히는 데 도움이 되지만 만들 수 있는 범위가 제한됩니다. 하우코딩(JS)은 처음부터 텍스트로 타이핑하고, 알파벳과 타이핑이 되면 블록 경험 없이도 시작합니다.

아직 이르지 않나요

권장 학년은 초등 3학년이지만 기준은 알파벳과 타이핑입니다. 두 가지가 되는지에 따라 달라지므로 학년만으로 판단하지 않고 상담에서 확인합니다.

코딩을 처음 시작하는 경우, 무엇이 걸리나요

무엇부터 해야 할지 정보가 너무 많아 오히려 결정이 안 되는 경우가 많습니다. 언어를 먼저 골라야 하는지, 블록부터 해야 하는지, 학원과 인강 중 무엇이 맞는지 판단할 기준이 없는 상태에서 시작합니다.

커리큘럼에서 어디가 대응되나요

하우코딩은 두 과정으로 나뉩니다. 자바스크립트는 앱과 게임을 만드는 창작 중심이고 초등 3학년 이상, 파이썬은 자료구조와 데이터 분석으로 이어지며 초등 6학년 이상을 권장합니다. 두 과정 모두 프로그래밍 경험을 전제하지 않고 1단계부터 시작합니다.

상담에서 확인하는 것

자주 묻는 것들

자바스크립트와 파이썬 중 무엇부터 하나요

두 과정은 다루는 영역이 다릅니다. 자바스크립트는 앱과 게임을 만드는 창작 중심으로 초등 3학년 이상, 파이썬은 자료구조와 데이터 분석으로 이어지며 초등 6학년 이상을 권장합니다. 목적과 현재 상태에 따라 상담에서 정합니다.

아무 경험이 없어도 시작할 수 있나요

두 과정 모두 1단계부터 시작하며 프로그래밍 경험을 전제하지 않습니다. 자바스크립트는 알파벳을 읽고 키보드 타이핑이 되는지가 시작 조건입니다.

수업을 시작하기 전에

컴퓨터는 시킨 대로만 합니다

프로그램이 이상하게 도는 이유는 컴퓨터가 틀려서가 아니라 내가 그렇게 시켰기 때문입니다. 이 전제를 받아들이면 원인을 밖에서 찾지 않고 코드 안에서 찾게 됩니다. 처음에는 "왜 컴퓨터가 마음대로 하지"라고 생각하다가, 시킨 대로만 한다는 걸 이해하는 순간부터 스스로 고치기 시작합니다. 디버깅의 출발점입니다.

코드를 읽는 것과 쓰는 것은 다릅니다

설명을 들을 때는 다 이해한 것 같은데 빈 화면을 마주하면 첫 줄이 안 나옵니다. 읽고 이해하는 능력과 아무것도 없는 상태에서 직접 쓰는 능력은 따로 자랍니다. 영상 강의를 여러 개 봤는데 스스로는 못 만드는 경우가 대부분 여기에 해당합니다. 수업 시간에 학생이 직접 타이핑하는 시간을 반드시 확보하는 이유입니다.

처음에는 따라 쓰는 것이 정상입니다

외국어를 배울 때 문장을 통째로 외우는 시기가 있듯 코딩에도 그런 구간이 있습니다. 따라 쓰는 동안 손이 구조를 기억하고, 그 위에서 조금씩 바꿔보는 응용이 시작됩니다. 처음부터 스스로 짜라고 하면 대부분 첫 줄에서 멈춥니다. 언제 따라 쓰기에서 벗어나게 할지 판단하는 것이 수업의 역할입니다.

설명할 수 있으면 아는 것입니다

코드가 돌아간다고 이해한 것은 아닙니다. 이 줄이 왜 필요한지, 지우면 무엇이 달라지는지 말로 설명해보게 하면 알고 쓴 것과 따라 쓴 것이 바로 갈립니다. 1:1 수업에서 가장 자주 던지는 질문이 "여기 왜 이렇게 썼어요"인 이유가 여기 있습니다. 설명이 막히는 자리가 곧 다음 수업에서 다뤄야 할 지점입니다.

정보 교과 시수가 늘어난다는 것

2022 개정 교육과정에서 초등학교 정보 수업은 17시간에서 34시간으로, 중학교는 34시간에서 68시간으로 확대됩니다. 시간만 늘어나는 것이 아니라 다루는 내용도 블록 위주에서 소프트웨어와 인공지능의 기초 원리로 넘어갑니다. 학교에서 처음 접하는 것과 미리 접해본 것의 차이가 이전보다 커지는 구조입니다.

검색으로 해결하는 습관

모든 명령어를 외우는 사람은 없습니다. 필요할 때 찾아 쓰는 것이 기본이고, 무엇을 검색어로 넣어야 하는지 아는 것이 실력입니다. 에러 문구를 그대로 붙여넣는 것과 상황을 요약해서 넣는 것은 결과가 다릅니다. 수업에서 답을 바로 알려주지 않고 찾는 과정을 같이 해보는 경우가 있는 이유입니다.

수업료는 어떻게 되나요

월 수업료
주 1회 60분월 150,000원
주 2회 45분월 225,000원
주 2회 60분월 300,000원

수업료는 주당 수업 시간을 기준으로 계산합니다. 30분마다 월 75,000원이며, 위 표에 없는 조합도 같은 방식으로 산정됩니다.

주 1회 60분이 최소 수업 시간입니다. 수업 횟수와 시간은 학습 목적과 일정에 맞춰 조정합니다.

영상으로 먼저 보기

1:1 화상 수업을 선택하는 이유

단체 수업은 여러 명을 함께 끌고 가야 해서 정해진 진도를 나갑니다. 이해가 빠른 학생은 기다리고 느린 학생은 놓치는 구간이 생깁니다. 1:1은 학생의 속도에 맞춰 진도를 조절하고, 막힌 자리에서 멈춰 그 개념을 다시 다룹니다.

시작 단계를 조정하고, 과정을 바꾸고, 목적에 따라 일부 구간에만 집중하는 것도 가능합니다. 이동 시간이 들지 않아 해외에 거주하더라도 같은 커리큘럼으로 진행합니다.

수업료

월 수업료
주 1회 60분월 150,000원
주 2회 45분월 225,000원
주 2회 60분월 300,000원

주당 수업 시간을 기준으로 계산합니다. 30분마다 월 75,000원이며 위 표에 없는 조합도 같은 방식으로 산정됩니다. 주 1회 60분이 최소 수업 시간입니다. 월 단위 선결제이며 카드 결제와 무통장 입금 모두 가능합니다.

준비물

컴퓨터 사양은 높지 않아도 됩니다. 문서 작업이 가능한 정도면 충분합니다. 데스크톱으로 수업을 받는다면 웹캠이 따로 필요하고, 노트북이나 태블릿은 줄 이어폰 하나면 됩니다. 화상 연결은 줌으로 진행하며 무거운 개발 도구를 설치하지 않아도 됩니다.

커리큘럼

모두코딩은 하우코딩 커리큘럼으로 수업을 진행합니다. 소프트웨어 교육 기업 레드브릭이 개발한 과정으로, 미국컴퓨터과학교육협회의 컴퓨터과학교육 표준과 2022 개정 교육과정의 성취기준을 반영해 설계되어 있습니다.

무료 체험 수업 신청

체험 수업에서 학습 진단을 하고, 결과에 맞춰 커리큘럼과 교재를 안내해 드립니다.

수집 항목과 이용 목적

수집 주체 모두코딩 · [email protected] · 010-6349-9730

수집 항목 연락처, 성함, 대상 학년, 희망 과정

이용 목적 무료 체험 수업 및 수업 상담 안내

보유 기간 상담 종료 후 파기. 동의를 거부할 수 있으며 이 경우 신청이 제한됩니다.