초등 4학년 문제풀이형 공부를 선호하는 경우 1:1 화상 코딩수업
초등 4학년의 상황
블록코딩을 한 번쯤 접해본 학생이 많은 시기입니다. 코딩이라는 단어 자체는 낯설지 않은 경우가 많습니다.
학교와 교육과정 쪽에서는
실과 교과에서 정보 영역이 다뤄지는 학년군입니다. 학교에서 다루는 내용은 여전히 블록 중심인 경우가 많습니다.
학교에서 배우는 것과 어디가 겹치나요
블록으로 익힌 순차·반복·조건은 하우코딩(JS)에서 그대로 쓰입니다. 달라지는 것은 표현 방식입니다. 블록을 끼우던 것을 직접 타이핑하게 되고, 4단계부터 변수와 조건문을 코드로 다룹니다.
어느 단계에서 시작하나요
블록코딩 경험이 12개월 이하면 테스트 후 1~3단계, 학원 경험이 6개월 이상이거나 텍스트 코딩 경험이 있으면 3~4단계에서 시작합니다. 실제 배정은 수업 코치가 확인 후 정합니다.
이 단계에서 만드는 것
4단계에서 변수와 조건으로 상태가 바뀌는 앱을, 6단계에서 함수와 배열로 구조가 있는 앱을 만듭니다. 블록으로는 다루기 어려운 범위입니다.
초등 4학년이 시작할 수 있는 과정
- 하우코딩(JS) 자바스크립트 — 권장 범위입니다.
자주 묻는 것들
스크래치를 해봤는데 처음부터 다시 시작하나요
블록코딩 경험이 12개월 이하면 테스트를 바탕으로 1~3단계 중에서 시작합니다. 경험한 정도에 따라 달라지고, 학원을 6개월 이상 다녔거나 텍스트 코딩 경험이 있으면 3~4단계부터 시작합니다. 실제 배정은 수업 코치가 확인한 뒤 정합니다.
텍스트 코딩이 너무 어렵지 않을까요
블록은 잘못 끼우면 안 끼워지지만 텍스트는 오타 하나로 실행이 멈춥니다. 초반에 이 차이로 답답해하는 경우가 있는데 개념이 아니라 형식의 문제입니다. 블록 경험이 있으면 논리 구조는 이미 익숙한 상태입니다.
문제풀이형 공부를 선호하는 경우, 무엇이 걸리나요
정해진 문제를 푸는 공부는 잘하는데 뭔가를 자유롭게 만들라고 하면 손을 못 대는 경우입니다. 창작형 과제 자체를 부담스러워합니다.
커리큘럼에서 어디가 대응되나요
하우코딩은 백지에서 시작하지 않습니다. 단계마다 목표와 차시별 과제가 정해져 있고, 각 차시에서 무엇을 만들지 명확합니다. 자바스크립트 15단계 60차시, 파이썬 12단계 48차시가 모두 순서와 목표를 갖고 있어 다음에 무엇을 할지 스스로 정하지 않아도 됩니다.
상담에서 확인하는 것
- 문제 해결형과 창작형 중 어느 쪽이 편한지
- 수학이나 논리 쪽 과목에 흥미가 있는지
- 결과물을 만드는 것에 관심이 있는지
자주 묻는 것들
만들라고 하면 못 하는데 괜찮을까요
하우코딩은 백지에서 시작하지 않습니다. 단계마다 목표와 차시별 과제가 정해져 있어 무엇을 만들지 스스로 정하지 않아도 됩니다.
논리나 수학 쪽이 맞으면 어느 과정인가요
하우코딩(PY)은 자료구조와 알고리즘, 데이터 분석으로 이어지는 과정입니다. 수학적 개념과 사고를 계속 쓰기 때문에 초등 6학년 이상을 권장합니다.
수업을 시작하기 전에
진도보다 중요한 것은 멈춘 자리입니다
몇 단계까지 나갔는지보다 어디서 반복해서 막히는지가 실력을 더 정확히 보여줍니다. 같은 종류의 오류가 세 번 나오면 그 개념은 아직 자기 것이 아닙니다. 이 신호를 무시하고 다음 단계로 넘어가면 두세 단계 뒤에 같은 문제로 다시 멈춥니다. 진도를 늦추더라도 그 자리를 먼저 정리하는 편이 결과적으로 빠릅니다.
학교 진도와 어떻게 맞출까
학교 정보 수업은 학기당 시간이 정해져 있어 진도가 빠르게 지나갑니다. 수업에서 다룬 개념이 학교에서 나오면 복습이 되고, 반대 순서면 예습이 됩니다. 어느 쪽이든 학교 수업 시간에 이해하는 밀도가 달라집니다. 학교에서 무엇을 배우고 있는지 알려주시면 그 구간에 맞춰 진도를 조정할 수 있습니다.
검색으로 해결하는 습관
모든 명령어를 외우는 사람은 없습니다. 필요할 때 찾아 쓰는 것이 기본이고, 무엇을 검색어로 넣어야 하는지 아는 것이 실력입니다. 에러 문구를 그대로 붙여넣는 것과 상황을 요약해서 넣는 것은 결과가 다릅니다. 수업에서 답을 바로 알려주지 않고 찾는 과정을 같이 해보는 경우가 있는 이유입니다.
질문하는 법도 함께 배웁니다
"안 돼요"라는 말로는 아무도 도와줄 수 없습니다. 무엇을 기대했고 실제로 무엇이 일어났는지 나눠서 말하는 연습을 하면 질문의 절반은 말하는 도중에 스스로 풀립니다. 문제를 정리해서 설명하는 능력은 코딩 밖에서도 그대로 쓰이고, 학교에서 발표하거나 글을 쓸 때도 같은 근육을 씁니다.
서논술형 평가와 절차적 사고
문제를 단계로 쪼개고 순서를 정해 풀어내는 훈련은 서논술형 답안을 구성하는 방식과 닮아 있습니다. 무엇을 먼저 말하고 무엇을 근거로 붙일지 정하는 과정이 알고리즘을 설계하는 과정과 같은 종류의 작업입니다. 수행평가 비중이 커지는 시기에 이 훈련이 쌓여 있으면 답안의 구조가 눈에 띄게 달라집니다.
타이핑이 발목을 잡을 때
생각은 앞서가는데 손이 못 따라가면 코딩 자체가 답답해집니다. 이 경우 개념을 아무리 더 설명해도 소용이 없습니다. 입력 속도가 어느 정도 올라올 때까지 코드 길이를 줄여 진행하고, 특수문자 위치에 익숙해지는 시간을 따로 둡니다. 몇 주면 해결되는 문제라 여기서 그만두는 건 아깝습니다.
수업료는 어떻게 되나요
| 주 1회 60분 | 월 150,000원 |
|---|---|
| 주 2회 45분 | 월 225,000원 |
| 주 2회 60분 | 월 300,000원 |
수업료는 주당 수업 시간을 기준으로 계산합니다. 30분마다 월 75,000원이며, 위 표에 없는 조합도 같은 방식으로 산정됩니다.
주 1회 60분이 최소 수업 시간입니다. 수업 횟수와 시간은 학습 목적과 일정에 맞춰 조정합니다.
영상으로 먼저 보기
1:1 화상 수업을 선택하는 이유
단체 수업은 여러 명을 함께 끌고 가야 해서 정해진 진도를 나갑니다. 이해가 빠른 학생은 기다리고 느린 학생은 놓치는 구간이 생깁니다. 1:1은 학생의 속도에 맞춰 진도를 조절하고, 막힌 자리에서 멈춰 그 개념을 다시 다룹니다.
시작 단계를 조정하고, 과정을 바꾸고, 목적에 따라 일부 구간에만 집중하는 것도 가능합니다. 이동 시간이 들지 않아 해외에 거주하더라도 같은 커리큘럼으로 진행합니다.
수업료
| 주 1회 60분 | 월 150,000원 |
|---|---|
| 주 2회 45분 | 월 225,000원 |
| 주 2회 60분 | 월 300,000원 |
주당 수업 시간을 기준으로 계산합니다. 30분마다 월 75,000원이며 위 표에 없는 조합도 같은 방식으로 산정됩니다. 주 1회 60분이 최소 수업 시간입니다. 월 단위 선결제이며 카드 결제와 무통장 입금 모두 가능합니다.
준비물
컴퓨터 사양은 높지 않아도 됩니다. 문서 작업이 가능한 정도면 충분합니다. 데스크톱으로 수업을 받는다면 웹캠이 따로 필요하고, 노트북이나 태블릿은 줄 이어폰 하나면 됩니다. 화상 연결은 줌으로 진행하며 무거운 개발 도구를 설치하지 않아도 됩니다.
커리큘럼
모두코딩은 하우코딩 커리큘럼으로 수업을 진행합니다. 소프트웨어 교육 기업 레드브릭이 개발한 과정으로, 미국컴퓨터과학교육협회의 컴퓨터과학교육 표준과 2022 개정 교육과정의 성취기준을 반영해 설계되어 있습니다.
무료 체험 수업 신청
체험 수업에서 학습 진단을 하고, 결과에 맞춰 커리큘럼과 교재를 안내해 드립니다.