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일본 중학 2학년 1:1 화상 코딩수업

수업 가능한 시간대

현지 오후 4시 = 한국 오후 4시 시차가 없습니다

한국과 시차가 없습니다. 현지 오후 4시는 한국 오후 4시, 현지 오후 8시는 한국 오후 8시에 해당합니다. 수업 시간은 조율 가능합니다. 원하시는 요일과 시간대를 상담에서 확인합니다.

현지 학사일정

1학기 4~7월, 2학기 9~12월, 3학기 1~3월. 봄방학이 3월 말이라 한국 새 학기와 맞물립니다.

4월 시작

주요 거주 도시

현지에서 겪는 어려움

현지 학교 수업은 일본어로 진행됩니다. 코딩은 명령어가 영어이고 개념 설명이 따로 필요한데, 설명까지 현지어로 들으면 모르는 것이 개념 때문인지 언어 때문인지 구분하기 어려워집니다. 한국은 3월에 새 학년이 시작되는데 이곳은 4월에 시작해 학년 구분이 1개월가량 어긋납니다. 한인 거주지는 도쿄, 오사카 등 5개 도시에 걸쳐 있습니다.

중학 2학년의 상황

수행평가 비중이 커지고 학습량이 올라가는 시기입니다.

학교와 교육과정 쪽에서는

서논술형 수행평가가 확대되면서 답을 맞히는 것뿐 아니라 과정을 설명하는 능력이 평가에 포함됩니다. 정보 교과에서도 알고리즘을 표현하고 설명하는 활동이 들어갑니다.

학교에서 배우는 것과 어디가 겹치나요

하우코딩(PY) 4~5단계에서 함수를 직접 만들고 반복 흐름을 제어합니다. 문제를 단계로 나누고 순서를 정하는 작업이 반복되는데, 이는 정보 교과의 알고리즘 표현 성취기준과 같은 종류의 활동입니다.

어느 단계에서 시작하나요

중학교 정보 수업을 이수했더라도 직접 코드를 짜본 경험이 적으면 1단계부터 시작하는 경우가 많습니다. 테스트 후 배정합니다.

이 단계에서 만드는 것

5단계에서 모듈을 가져다 쓰고 문자와 숫자, 2진수 데이터를 서로 변환하는 프로그램을 만듭니다. 직접 만든 함수로 코드를 정리하는 방식도 여기서 다룹니다.

중학 2학년이 시작할 수 있는 과정

자주 묻는 것들

국영수 하기도 바쁜데 시간이 되나요

하우코딩은 주 1회 60분이 최소 단위입니다. 횟수와 시간은 조율 가능하므로 지금 일정에서 가능한 범위를 상담에서 정합니다.

수행평가에 도움이 되나요

정보 교과 수행평가에 알고리즘을 표현하고 설명하는 활동이 포함됩니다. 하우코딩(PY)에서 문제를 단계로 나누고 코드로 옮기는 작업이 같은 종류의 활동입니다. 다만 평가 방식은 학교마다 다릅니다.

수업을 시작하기 전에

시차가 오히려 유리할 때

한국과 시차가 있으면 현지 하교 후 시간대가 한국의 낮이나 이른 저녁과 맞물리는 경우가 많습니다. 국내 학생이 몰리는 평일 저녁 시간대를 피할 수 있어 원하는 일정을 잡기 수월한 편입니다. 시차가 큰 지역은 주말 오전을 쓰는 경우가 많고, 이 경우 오히려 방해 없이 집중하기 좋습니다.

설명할 수 있으면 아는 것입니다

코드가 돌아간다고 이해한 것은 아닙니다. 이 줄이 왜 필요한지, 지우면 무엇이 달라지는지 말로 설명해보게 하면 알고 쓴 것과 따라 쓴 것이 바로 갈립니다. 1:1 수업에서 가장 자주 던지는 질문이 "여기 왜 이렇게 썼어요"인 이유가 여기 있습니다. 설명이 막히는 자리가 곧 다음 수업에서 다뤄야 할 지점입니다.

수업이 기록으로 남습니다

화면을 공유하며 함께 작성한 코드는 수업이 끝난 뒤에도 그대로 남습니다. 무엇을 배웠는지 말로 기억하는 대신 직접 쓴 코드로 확인할 수 있고, 다음 수업에서 그 파일을 열어 이어서 진행합니다. 한 달 전 코드를 다시 열어보면 그때 무엇을 몰랐는지가 눈에 보입니다. 이게 진도표보다 정확한 성장 기록입니다.

서논술형 평가와 절차적 사고

문제를 단계로 쪼개고 순서를 정해 풀어내는 훈련은 서논술형 답안을 구성하는 방식과 닮아 있습니다. 무엇을 먼저 말하고 무엇을 근거로 붙일지 정하는 과정이 알고리즘을 설계하는 과정과 같은 종류의 작업입니다. 수행평가 비중이 커지는 시기에 이 훈련이 쌓여 있으면 답안의 구조가 눈에 띄게 달라집니다.

학교 진도와 어떻게 맞출까

학교 정보 수업은 학기당 시간이 정해져 있어 진도가 빠르게 지나갑니다. 수업에서 다룬 개념이 학교에서 나오면 복습이 되고, 반대 순서면 예습이 됩니다. 어느 쪽이든 학교 수업 시간에 이해하는 밀도가 달라집니다. 학교에서 무엇을 배우고 있는지 알려주시면 그 구간에 맞춰 진도를 조정할 수 있습니다.

코드를 읽는 것과 쓰는 것은 다릅니다

설명을 들을 때는 다 이해한 것 같은데 빈 화면을 마주하면 첫 줄이 안 나옵니다. 읽고 이해하는 능력과 아무것도 없는 상태에서 직접 쓰는 능력은 따로 자랍니다. 영상 강의를 여러 개 봤는데 스스로는 못 만드는 경우가 대부분 여기에 해당합니다. 수업 시간에 학생이 직접 타이핑하는 시간을 반드시 확보하는 이유입니다.

수업료는 어떻게 되나요

월 수업료
주 1회 60분월 150,000원
주 2회 45분월 225,000원
주 2회 60분월 300,000원

수업료는 주당 수업 시간을 기준으로 계산합니다. 30분마다 월 75,000원이며, 위 표에 없는 조합도 같은 방식으로 산정됩니다.

주 1회 60분이 최소 수업 시간입니다. 수업 횟수와 시간은 학습 목적과 일정에 맞춰 조정합니다.

영상으로 먼저 보기

1:1 화상 수업을 선택하는 이유

단체 수업은 여러 명을 함께 끌고 가야 해서 정해진 진도를 나갑니다. 이해가 빠른 학생은 기다리고 느린 학생은 놓치는 구간이 생깁니다. 1:1은 학생의 속도에 맞춰 진도를 조절하고, 막힌 자리에서 멈춰 그 개념을 다시 다룹니다.

시작 단계를 조정하고, 과정을 바꾸고, 목적에 따라 일부 구간에만 집중하는 것도 가능합니다. 이동 시간이 들지 않아 해외에 거주하더라도 같은 커리큘럼으로 진행합니다.

수업료

월 수업료
주 1회 60분월 150,000원
주 2회 45분월 225,000원
주 2회 60분월 300,000원

주당 수업 시간을 기준으로 계산합니다. 30분마다 월 75,000원이며 위 표에 없는 조합도 같은 방식으로 산정됩니다. 주 1회 60분이 최소 수업 시간입니다. 월 단위 선결제이며 카드 결제와 무통장 입금 모두 가능합니다.

커리큘럼

모두코딩은 하우코딩 커리큘럼으로 수업을 진행합니다. 소프트웨어 교육 기업 레드브릭이 개발한 과정으로, 미국컴퓨터과학교육협회의 컴퓨터과학교육 표준과 2022 개정 교육과정의 성취기준을 반영해 설계되어 있습니다.

무료 체험 수업 신청

체험 수업에서 학습 진단을 하고, 결과에 맞춰 커리큘럼과 교재를 안내해 드립니다.

수집 항목과 이용 목적

수집 주체 모두코딩 · [email protected] · 010-6349-9730

수집 항목 연락처, 성함, 대상 학년, 희망 과정

이용 목적 무료 체험 수업 및 수업 상담 안내

보유 기간 상담 종료 후 파기. 동의를 거부할 수 있으며 이 경우 신청이 제한됩니다.