초등 6학년 코딩에 흥미를 잃었던 경우 1:1 화상 코딩수업
초등 6학년의 상황
하우코딩(PY) 파이썬 과정의 권장 시작 학년입니다. 중학교 진학을 앞둔 시기이기도 합니다.
학교와 교육과정 쪽에서는
중학교 정보 수업이 34시간에서 68시간으로 확대되는 것을 1년 앞둔 시점입니다. 중학교 정보는 텍스트 기반 프로그래밍을 다룹니다.
학교에서 배우는 것과 어디가 겹치나요
하우코딩(PY) 1~3단계에서 변수와 자료형, 제어문, 딕셔너리를 다룹니다. 이 범위가 중학교 정보 교과의 변수와 연산자, 순차·선택·반복 구조와 대응합니다. 자바스크립트 과정도 같은 개념을 다루되 앱과 게임을 만드는 방식으로 접근합니다.
어느 단계에서 시작하나요
두 과정 모두 1단계부터 시작할 수 있습니다. 텍스트 코딩 경험이 있으면 테스트 후 상위 단계에서 시작하는 경우도 있습니다.
이 단계에서 만드는 것
파이썬 1~3단계에서 스토리 속 단서를 계산해 사건을 푸는 프로그램을 직접 씁니다. 조건과 반복, 진법 변환, 딕셔너리를 활용한 데이터 처리까지 나옵니다.
초등 6학년이 시작할 수 있는 과정
- 하우코딩(JS) 자바스크립트 — 권장 범위입니다.
- 하우코딩(PY) 파이썬 — 권장 범위입니다.
자주 묻는 것들
중학교 정보 수업을 미리 준비해야 하나요
중학교 정보는 68시간으로 확대되고 텍스트 기반 프로그래밍을 다룹니다. 미리 접해둘지는 선택이지만 하우코딩(PY) 1~3단계 범위가 중학교에서 다루는 내용과 겹칩니다.
파이썬은 수학을 잘해야 하나요
성적이 기준은 아닙니다. 다만 수학적 개념과 사고를 계속 쓰는 과정이라 초등 6학년 이상을 권장합니다. 필요한 개념은 수업에서 다시 짚고 넘어갑니다.
코딩에 흥미를 잃었던 경우, 무엇이 걸리나요
처음에는 재미있어 했는데 어느 순간부터 하기 싫어하는 경우입니다. 개념이 어려워진 시점과 겹치는 경우가 많고, 본인도 왜 싫어졌는지 설명하지 못합니다.
커리큘럼에서 어디가 대응되나요
하우코딩은 단계마다 스토리와 결과물이 있습니다. 자바스크립트는 게임과 앱, 파이썬은 사건을 푸는 형태로 진행됩니다. 1:1이라 막힌 지점에서 진도를 멈추고 그 개념을 다시 다룰 수 있고, 단계별로 무엇을 다루는지 명시되어 있어 어디서 끊겼는지 확인할 수 있습니다.
상담에서 확인하는 것
- 언제부터 하기 싫어했는지
- 그 시점에 무엇을 배우고 있었는지
- 만들고 싶은 것이 따로 있는지
자주 묻는 것들
다시 시작하면 또 싫어하지 않을까요
언제부터 하기 싫어졌는지와 그 시점에 무엇을 배우고 있었는지 확인합니다. 개념이 어려워진 지점과 겹치는 경우가 많은데, 1:1이라 그 구간에서 진도를 멈추고 다시 다룰 수 있습니다.
게임을 만들면서 배우는 과정도 있나요
하우코딩(JS)은 15단계 60차시 전체가 게임과 앱을 만드는 구성입니다. 단계마다 스토리와 결과물이 있고 완성한 앱은 모바일에서 실행됩니다.
수업을 시작하기 전에
컴퓨터는 시킨 대로만 합니다
프로그램이 이상하게 도는 이유는 컴퓨터가 틀려서가 아니라 내가 그렇게 시켰기 때문입니다. 이 전제를 받아들이면 원인을 밖에서 찾지 않고 코드 안에서 찾게 됩니다. 처음에는 "왜 컴퓨터가 마음대로 하지"라고 생각하다가, 시킨 대로만 한다는 걸 이해하는 순간부터 스스로 고치기 시작합니다. 디버깅의 출발점입니다.
코드를 읽는 것과 쓰는 것은 다릅니다
설명을 들을 때는 다 이해한 것 같은데 빈 화면을 마주하면 첫 줄이 안 나옵니다. 읽고 이해하는 능력과 아무것도 없는 상태에서 직접 쓰는 능력은 따로 자랍니다. 영상 강의를 여러 개 봤는데 스스로는 못 만드는 경우가 대부분 여기에 해당합니다. 수업 시간에 학생이 직접 타이핑하는 시간을 반드시 확보하는 이유입니다.
혼자 하다 멈춘 지점을 찾습니다
인강이나 책으로 시작했다가 중간에 놓은 경우, 어디서 멈췄는지부터 확인합니다. 처음부터 다시 하면 아는 내용에서 지치고, 건너뛰면 빈 곳이 계속 걸립니다. 대체로 함수나 배열이 나오는 구간에서 멈추는데, 이건 설명이 부족해서라기보다 스스로 써볼 기회가 없어서인 경우가 많습니다.
처음에는 따라 쓰는 것이 정상입니다
외국어를 배울 때 문장을 통째로 외우는 시기가 있듯 코딩에도 그런 구간이 있습니다. 따라 쓰는 동안 손이 구조를 기억하고, 그 위에서 조금씩 바꿔보는 응용이 시작됩니다. 처음부터 스스로 짜라고 하면 대부분 첫 줄에서 멈춥니다. 언제 따라 쓰기에서 벗어나게 할지 판단하는 것이 수업의 역할입니다.
설명할 수 있으면 아는 것입니다
코드가 돌아간다고 이해한 것은 아닙니다. 이 줄이 왜 필요한지, 지우면 무엇이 달라지는지 말로 설명해보게 하면 알고 쓴 것과 따라 쓴 것이 바로 갈립니다. 1:1 수업에서 가장 자주 던지는 질문이 "여기 왜 이렇게 썼어요"인 이유가 여기 있습니다. 설명이 막히는 자리가 곧 다음 수업에서 다뤄야 할 지점입니다.
정보 교과 시수가 늘어난다는 것
2022 개정 교육과정에서 초등학교 정보 수업은 17시간에서 34시간으로, 중학교는 34시간에서 68시간으로 확대됩니다. 시간만 늘어나는 것이 아니라 다루는 내용도 블록 위주에서 소프트웨어와 인공지능의 기초 원리로 넘어갑니다. 학교에서 처음 접하는 것과 미리 접해본 것의 차이가 이전보다 커지는 구조입니다.
수업료는 어떻게 되나요
| 주 1회 60분 | 월 150,000원 |
|---|---|
| 주 2회 45분 | 월 225,000원 |
| 주 2회 60분 | 월 300,000원 |
수업료는 주당 수업 시간을 기준으로 계산합니다. 30분마다 월 75,000원이며, 위 표에 없는 조합도 같은 방식으로 산정됩니다.
주 1회 60분이 최소 수업 시간입니다. 수업 횟수와 시간은 학습 목적과 일정에 맞춰 조정합니다.
영상으로 먼저 보기
1:1 화상 수업을 선택하는 이유
단체 수업은 여러 명을 함께 끌고 가야 해서 정해진 진도를 나갑니다. 이해가 빠른 학생은 기다리고 느린 학생은 놓치는 구간이 생깁니다. 1:1은 학생의 속도에 맞춰 진도를 조절하고, 막힌 자리에서 멈춰 그 개념을 다시 다룹니다.
시작 단계를 조정하고, 과정을 바꾸고, 목적에 따라 일부 구간에만 집중하는 것도 가능합니다. 이동 시간이 들지 않아 해외에 거주하더라도 같은 커리큘럼으로 진행합니다.
수업료
| 주 1회 60분 | 월 150,000원 |
|---|---|
| 주 2회 45분 | 월 225,000원 |
| 주 2회 60분 | 월 300,000원 |
주당 수업 시간을 기준으로 계산합니다. 30분마다 월 75,000원이며 위 표에 없는 조합도 같은 방식으로 산정됩니다. 주 1회 60분이 최소 수업 시간입니다. 월 단위 선결제이며 카드 결제와 무통장 입금 모두 가능합니다.
준비물
컴퓨터 사양은 높지 않아도 됩니다. 문서 작업이 가능한 정도면 충분합니다. 데스크톱으로 수업을 받는다면 웹캠이 따로 필요하고, 노트북이나 태블릿은 줄 이어폰 하나면 됩니다. 화상 연결은 줌으로 진행하며 무거운 개발 도구를 설치하지 않아도 됩니다.
커리큘럼
모두코딩은 하우코딩 커리큘럼으로 수업을 진행합니다. 소프트웨어 교육 기업 레드브릭이 개발한 과정으로, 미국컴퓨터과학교육협회의 컴퓨터과학교육 표준과 2022 개정 교육과정의 성취기준을 반영해 설계되어 있습니다.
무료 체험 수업 신청
체험 수업에서 학습 진단을 하고, 결과에 맞춰 커리큘럼과 교재를 안내해 드립니다.