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중학 3학년 코딩에 흥미를 잃었던 경우 1:1 화상 코딩수업

중학 3학년의 상황

고등학교 진학 방향을 정하는 시기입니다.

학교와 교육과정 쪽에서는

특성화고와 마이스터고 중에는 소프트웨어 관련 학과를 운영하는 학교가 있습니다. 고등학교에서는 고교학점제로 정보 과목을 선택 과목으로 이수할 수 있습니다.

학교에서 배우는 것과 어디가 겹치나요

하우코딩(PY) 6~8단계에서 클래스와 스택·큐, 그래프 탐색을 다룹니다. 이 범위는 중학교 정보 교과를 넘어서는 내용으로, 고등학교 정보 과목이나 관련 학과에서 다시 만나게 되는 개념들입니다.

어느 단계에서 시작하나요

텍스트 코딩 경험이 있으면 3~4단계, 없으면 1단계에서 시작합니다. 실제 배정은 테스트 후 정합니다.

이 단계에서 만드는 것

6단계에서 클래스로 데이터와 기능을 묶고 openCV로 이미지를 다룹니다. 7~8단계에서는 스택과 큐, 그래프 탐색으로 경로를 찾는 프로그램을 구현합니다.

중학 3학년이 시작할 수 있는 과정

자주 묻는 것들

특성화고 진학에 도움이 되나요

소프트웨어 관련 학과가 있는 특성화고를 목표로 한다면 도움이 됩니다. 수업에서 만든 결과물이 활동 증빙으로 쓰이고, 면접에서 무엇을 어떻게 만들었는지 설명할 수 있는 것이 실제로 평가되는 지점입니다. 다만 학교마다 전형 방식이 달라 지원하려는 학교의 모집 요강을 함께 확인하는 편이 정확합니다.

고등학교 가기 전에 어디까지 해두면 되나요

정해진 기준은 없습니다. 하우코딩(PY)은 5레벨 12단계 48차시로 구성되며 6단계 이후가 자료구조와 알고리즘 영역입니다. 목표에 따라 어디까지 볼지는 상담에서 정합니다.

코딩에 흥미를 잃었던 경우, 무엇이 걸리나요

처음에는 재미있어 했는데 어느 순간부터 하기 싫어하는 경우입니다. 개념이 어려워진 시점과 겹치는 경우가 많고, 본인도 왜 싫어졌는지 설명하지 못합니다.

커리큘럼에서 어디가 대응되나요

하우코딩은 단계마다 스토리와 결과물이 있습니다. 자바스크립트는 게임과 앱, 파이썬은 사건을 푸는 형태로 진행됩니다. 1:1이라 막힌 지점에서 진도를 멈추고 그 개념을 다시 다룰 수 있고, 단계별로 무엇을 다루는지 명시되어 있어 어디서 끊겼는지 확인할 수 있습니다.

상담에서 확인하는 것

자주 묻는 것들

다시 시작하면 또 싫어하지 않을까요

언제부터 하기 싫어졌는지와 그 시점에 무엇을 배우고 있었는지 확인합니다. 개념이 어려워진 지점과 겹치는 경우가 많은데, 1:1이라 그 구간에서 진도를 멈추고 다시 다룰 수 있습니다.

게임을 만들면서 배우는 과정도 있나요

하우코딩(JS)은 15단계 60차시 전체가 게임과 앱을 만드는 구성입니다. 단계마다 스토리와 결과물이 있고 완성한 앱은 모바일에서 실행됩니다.

수업을 시작하기 전에

처음에는 따라 쓰는 것이 정상입니다

외국어를 배울 때 문장을 통째로 외우는 시기가 있듯 코딩에도 그런 구간이 있습니다. 따라 쓰는 동안 손이 구조를 기억하고, 그 위에서 조금씩 바꿔보는 응용이 시작됩니다. 처음부터 스스로 짜라고 하면 대부분 첫 줄에서 멈춥니다. 언제 따라 쓰기에서 벗어나게 할지 판단하는 것이 수업의 역할입니다.

만든 것이 남습니다

문제집은 풀고 나면 채점 결과만 남지만 코드는 실행되는 결과물로 남습니다. 몇 달 뒤 다시 열어보면 그때 무엇을 할 줄 알았는지가 그대로 보이고, 지금이라면 어떻게 다르게 짤지도 보입니다. 이 축적이 다음 단계로 넘어갈 근거가 되고, 나중에 포트폴리오가 필요할 때 새로 만들지 않아도 됩니다.

혼자 하다 멈춘 지점을 찾습니다

인강이나 책으로 시작했다가 중간에 놓은 경우, 어디서 멈췄는지부터 확인합니다. 처음부터 다시 하면 아는 내용에서 지치고, 건너뛰면 빈 곳이 계속 걸립니다. 대체로 함수나 배열이 나오는 구간에서 멈추는데, 이건 설명이 부족해서라기보다 스스로 써볼 기회가 없어서인 경우가 많습니다.

정보 교과 시수가 늘어난다는 것

2022 개정 교육과정에서 초등학교 정보 수업은 17시간에서 34시간으로, 중학교는 34시간에서 68시간으로 확대됩니다. 시간만 늘어나는 것이 아니라 다루는 내용도 블록 위주에서 소프트웨어와 인공지능의 기초 원리로 넘어갑니다. 학교에서 처음 접하는 것과 미리 접해본 것의 차이가 이전보다 커지는 구조입니다.

주 1회로 충분한가

주 1회 60분이 최소 단위입니다. 간격이 벌어질수록 지난 수업 내용을 되짚는 데 시간이 들기 때문에, 진행 속도를 올리고 싶으면 한 번에 오래 하기보다 횟수를 늘리는 편이 효과가 큽니다. 같은 총 시간이라도 주 2회 45분이 주 1회 90분보다 남는 것이 많습니다. 일정은 학생 상황에 맞춰 조정합니다.

질문하는 법도 함께 배웁니다

"안 돼요"라는 말로는 아무도 도와줄 수 없습니다. 무엇을 기대했고 실제로 무엇이 일어났는지 나눠서 말하는 연습을 하면 질문의 절반은 말하는 도중에 스스로 풀립니다. 문제를 정리해서 설명하는 능력은 코딩 밖에서도 그대로 쓰이고, 학교에서 발표하거나 글을 쓸 때도 같은 근육을 씁니다.

수업료는 어떻게 되나요

월 수업료
주 1회 60분월 150,000원
주 2회 45분월 225,000원
주 2회 60분월 300,000원

수업료는 주당 수업 시간을 기준으로 계산합니다. 30분마다 월 75,000원이며, 위 표에 없는 조합도 같은 방식으로 산정됩니다.

주 1회 60분이 최소 수업 시간입니다. 수업 횟수와 시간은 학습 목적과 일정에 맞춰 조정합니다.

영상으로 먼저 보기

1:1 화상 수업을 선택하는 이유

단체 수업은 여러 명을 함께 끌고 가야 해서 정해진 진도를 나갑니다. 이해가 빠른 학생은 기다리고 느린 학생은 놓치는 구간이 생깁니다. 1:1은 학생의 속도에 맞춰 진도를 조절하고, 막힌 자리에서 멈춰 그 개념을 다시 다룹니다.

시작 단계를 조정하고, 과정을 바꾸고, 목적에 따라 일부 구간에만 집중하는 것도 가능합니다. 이동 시간이 들지 않아 해외에 거주하더라도 같은 커리큘럼으로 진행합니다.

수업료

월 수업료
주 1회 60분월 150,000원
주 2회 45분월 225,000원
주 2회 60분월 300,000원

주당 수업 시간을 기준으로 계산합니다. 30분마다 월 75,000원이며 위 표에 없는 조합도 같은 방식으로 산정됩니다. 주 1회 60분이 최소 수업 시간입니다. 월 단위 선결제이며 카드 결제와 무통장 입금 모두 가능합니다.

준비물

컴퓨터 사양은 높지 않아도 됩니다. 문서 작업이 가능한 정도면 충분합니다. 데스크톱으로 수업을 받는다면 웹캠이 따로 필요하고, 노트북이나 태블릿은 줄 이어폰 하나면 됩니다. 화상 연결은 줌으로 진행하며 무거운 개발 도구를 설치하지 않아도 됩니다.

커리큘럼

모두코딩은 하우코딩 커리큘럼으로 수업을 진행합니다. 소프트웨어 교육 기업 레드브릭이 개발한 과정으로, 미국컴퓨터과학교육협회의 컴퓨터과학교육 표준과 2022 개정 교육과정의 성취기준을 반영해 설계되어 있습니다.

무료 체험 수업 신청

체험 수업에서 학습 진단을 하고, 결과에 맞춰 커리큘럼과 교재를 안내해 드립니다.

수집 항목과 이용 목적

수집 주체 모두코딩 · [email protected] · 010-6349-9730

수집 항목 연락처, 성함, 대상 학년, 희망 과정

이용 목적 무료 체험 수업 및 수업 상담 안내

보유 기간 상담 종료 후 파기. 동의를 거부할 수 있으며 이 경우 신청이 제한됩니다.