고등 1학년 인강을 끝까지 못 들은 경우 1:1 화상 코딩수업
고등 1학년의 상황
고교학점제에서 과목을 선택하는 시기입니다.
학교와 교육과정 쪽에서는
고교학점제가 시행되면서 진로와 적성에 맞춰 과목을 선택해 이수합니다. 정보 과목도 선택 과목으로 제공되며 소프트웨어와 인공지능의 기초 원리를 심화해 다룹니다.
학교에서 배우는 것과 어디가 겹치나요
하우코딩(PY) 1~5단계가 문법과 자료형, 제어문, 함수, 모듈을 다룹니다. 고등학교 정보 과목에서 전제하는 기초 범위와 겹치고, 6단계 이후 자료구조는 심화 내용과 이어집니다.
어느 단계에서 시작하나요
텍스트 코딩 경험 여부에 따라 1단계 또는 3~4단계에서 시작합니다.
이 단계에서 만드는 것
4~5단계에서 함수와 모듈로 프로그램을 구성하고, 6단계에서 객체지향 개념을 클래스로 구현합니다.
고등 1학년이 시작할 수 있는 과정
- 하우코딩(JS) 자바스크립트 — 시작 조건을 확인한 뒤 진행합니다.
- 하우코딩(PY) 파이썬 — 권장 범위입니다.
자주 묻는 것들
고교학점제에서 정보 과목을 고르는 데 도움이 되나요
정보 과목이 실제로 어떤 내용인지 미리 접해보면 선택 판단에 참고가 됩니다. 하우코딩(PY) 1~5단계가 그 기초 범위에 해당합니다. 다만 과목 개설 여부는 학교마다 다릅니다.
내신에 영향이 있나요
정보 과목을 이수한다면 수업에서 다룬 내용이 그대로 도움이 됩니다. 고교학점제에서 정보를 선택 과목으로 이수하는 경우 하우코딩(PY) 1~5단계 범위가 그 기초에 해당합니다. 과목 개설 여부와 평가 방식은 학교마다 다릅니다.
인강을 끝까지 못 들은 경우, 무엇이 걸리나요
강의를 결제해놓고 초반 몇 강에서 멈춘 경우입니다. 들을 때는 이해가 되는데 막상 직접 짜려면 첫 줄이 안 나오고, 막혔을 때 물어볼 데가 없어 그대로 덮게 됩니다.
커리큘럼에서 어디가 대응되나요
하우코딩은 화면을 공유하며 학생이 직접 타이핑하고, 막힌 자리에서 바로 확인합니다. 작성한 코드는 수업 후에도 남아 다음 수업에서 이어서 진행합니다. 어디서 멈췄는지에 따라 시작 단계를 정하므로 처음부터 다시 하지 않아도 됩니다.
상담에서 확인하는 것
- 어떤 강의를 어디까지 들었는지
- 멈춘 지점이 어떤 개념이었는지
- 직접 코드를 써본 양이 어느 정도인지
자주 묻는 것들
중간에 멈췄는데 처음부터 다시 들어야 하나요
어디서 멈췄는지 확인한 뒤 시작 단계를 정합니다. 아는 부분을 반복하지 않아도 되고, 빈 곳이 있으면 그 부분만 다시 다룹니다.
혼자 할 때와 무엇이 달라지나요
화면을 공유하며 학생이 직접 타이핑하고 막힌 자리에서 바로 확인합니다. 작성한 코드는 수업 후에도 남아 다음 수업에서 이어서 진행합니다.
수업을 시작하기 전에
배운 적 있다와 쓸 수 있다
방과후나 학원에서 접해본 경험이 있어도 직접 만들어본 적이 없으면 출발점은 크게 다르지 않습니다. 다만 용어에 익숙하다는 이점은 분명히 있어서 개념 설명 시간을 줄이고 실습에 비중을 둘 수 있습니다. 수업 초반에 아는 것과 쓸 수 있는 것을 구분해두면 이후 진도를 훨씬 정확하게 잡을 수 있습니다.
검색으로 해결하는 습관
모든 명령어를 외우는 사람은 없습니다. 필요할 때 찾아 쓰는 것이 기본이고, 무엇을 검색어로 넣어야 하는지 아는 것이 실력입니다. 에러 문구를 그대로 붙여넣는 것과 상황을 요약해서 넣는 것은 결과가 다릅니다. 수업에서 답을 바로 알려주지 않고 찾는 과정을 같이 해보는 경우가 있는 이유입니다.
학교 진도와 어떻게 맞출까
학교 정보 수업은 학기당 시간이 정해져 있어 진도가 빠르게 지나갑니다. 수업에서 다룬 개념이 학교에서 나오면 복습이 되고, 반대 순서면 예습이 됩니다. 어느 쪽이든 학교 수업 시간에 이해하는 밀도가 달라집니다. 학교에서 무엇을 배우고 있는지 알려주시면 그 구간에 맞춰 진도를 조정할 수 있습니다.
다시 시작할 때 어디서부터
경험이 있으면 1단계부터 시작하는 것이 지루할 수 있고, 뛰어넘으면 기초가 비어 나중에 걸립니다. 수업 초반에 실제로 어디까지 쓸 수 있는지 확인한 뒤 시작 단계를 정하고, 진행하면서 다시 조정합니다. 처음 정한 단계가 끝까지 가는 경우는 오히려 드뭅니다. 따라오는 정도를 보고 계속 맞춰가는 편입니다.
코드를 읽는 것과 쓰는 것은 다릅니다
설명을 들을 때는 다 이해한 것 같은데 빈 화면을 마주하면 첫 줄이 안 나옵니다. 읽고 이해하는 능력과 아무것도 없는 상태에서 직접 쓰는 능력은 따로 자랍니다. 영상 강의를 여러 개 봤는데 스스로는 못 만드는 경우가 대부분 여기에 해당합니다. 수업 시간에 학생이 직접 타이핑하는 시간을 반드시 확보하는 이유입니다.
한 시간을 어떻게 쓰는가
설명을 듣는 시간과 직접 쓰는 시간의 비율이 결과를 가릅니다. 개념 설명이 길어지면 이해한 것 같지만 남는 게 적습니다. 짧게 설명하고 바로 써보게 한 뒤, 막히는 지점에서 다시 설명하는 순서가 밀도가 높습니다. 같은 60분이라도 학생이 키보드를 잡고 있던 시간이 얼마인지에 따라 한 달 뒤가 달라집니다.
수업료는 어떻게 되나요
| 주 1회 60분 | 월 150,000원 |
|---|---|
| 주 2회 45분 | 월 225,000원 |
| 주 2회 60분 | 월 300,000원 |
수업료는 주당 수업 시간을 기준으로 계산합니다. 30분마다 월 75,000원이며, 위 표에 없는 조합도 같은 방식으로 산정됩니다.
주 1회 60분이 최소 수업 시간입니다. 수업 횟수와 시간은 학습 목적과 일정에 맞춰 조정합니다.
영상으로 먼저 보기
1:1 화상 수업을 선택하는 이유
단체 수업은 여러 명을 함께 끌고 가야 해서 정해진 진도를 나갑니다. 이해가 빠른 학생은 기다리고 느린 학생은 놓치는 구간이 생깁니다. 1:1은 학생의 속도에 맞춰 진도를 조절하고, 막힌 자리에서 멈춰 그 개념을 다시 다룹니다.
시작 단계를 조정하고, 과정을 바꾸고, 목적에 따라 일부 구간에만 집중하는 것도 가능합니다. 이동 시간이 들지 않아 해외에 거주하더라도 같은 커리큘럼으로 진행합니다.
수업료
| 주 1회 60분 | 월 150,000원 |
|---|---|
| 주 2회 45분 | 월 225,000원 |
| 주 2회 60분 | 월 300,000원 |
주당 수업 시간을 기준으로 계산합니다. 30분마다 월 75,000원이며 위 표에 없는 조합도 같은 방식으로 산정됩니다. 주 1회 60분이 최소 수업 시간입니다. 월 단위 선결제이며 카드 결제와 무통장 입금 모두 가능합니다.
준비물
컴퓨터 사양은 높지 않아도 됩니다. 문서 작업이 가능한 정도면 충분합니다. 데스크톱으로 수업을 받는다면 웹캠이 따로 필요하고, 노트북이나 태블릿은 줄 이어폰 하나면 됩니다. 화상 연결은 줌으로 진행하며 무거운 개발 도구를 설치하지 않아도 됩니다.
커리큘럼
모두코딩은 하우코딩 커리큘럼으로 수업을 진행합니다. 소프트웨어 교육 기업 레드브릭이 개발한 과정으로, 미국컴퓨터과학교육협회의 컴퓨터과학교육 표준과 2022 개정 교육과정의 성취기준을 반영해 설계되어 있습니다.
무료 체험 수업 신청
체험 수업에서 학습 진단을 하고, 결과에 맞춰 커리큘럼과 교재를 안내해 드립니다.