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인도네시아 초등 5학년 1:1 화상 코딩수업

수업 가능한 시간대

현지 오후 4시 = 한국 오후 6시 자카르타 기준

한국과의 시차는 2시간이고, 현지가 한국보다 2시간 느립니다. 현지 오후 4시는 한국 오후 6시, 현지 오후 8시는 한국 오후 10시에 해당합니다. 자카르타 기준. 수업 시간은 조율 가능합니다. 원하시는 요일과 시간대를 상담에서 확인합니다.

현지 학사일정

7월 중순 개학, 6월 종업. 라마단 기간에 단축 수업이 있어 그 시기 진도 조정이 필요합니다.

7월 시작

주요 거주 도시

현지에서 겪는 어려움

현지 학교 수업은 인도네시아어로 진행됩니다. 코딩은 명령어가 영어이고 개념 설명이 따로 필요한데, 설명까지 현지어로 들으면 모르는 것이 개념 때문인지 언어 때문인지 구분하기 어려워집니다. 한국은 3월에 새 학년이 시작되는데 이곳은 7월에 시작해 학년 구분이 4개월가량 어긋납니다. 한인 거주지는 자카르타, 수라바야 등 4개 도시에 걸쳐 있습니다.

초등 5학년의 상황

추상적인 개념을 다루는 폭이 넓어지는 시기입니다. 설명으로 이해하고 응용까지 가는 경우가 늘어납니다.

학교와 교육과정 쪽에서는

초등 정보 수업 시수가 확대된 학년군에 해당하고, 중학교 정보 교과를 2년 뒤에 앞두고 있습니다. 중학교에서는 소프트웨어와 인공지능의 기초 원리를 다룹니다.

학교에서 배우는 것과 어디가 겹치나요

하우코딩(JS) 7~9단계에서 반복문과 배열, 복제와 함수를 묶어 다룹니다. 이 개념들은 중학교 정보 교과의 순차·선택·반복 구조와 그대로 이어집니다. 하우코딩(PY)은 초등 6학년 이상을 권장하며 수학적 개념과 사고를 계속 쓰는 과정입니다.

어느 단계에서 시작하나요

경험이 없으면 1단계, 블록코딩 경험이 있으면 테스트 후 1~3단계, 학원이나 텍스트 코딩 경험이 있으면 3~4단계에서 시작합니다.

이 단계에서 만드는 것

7단계에서 반복문과 배열로 여러 대상을 한꺼번에 다루고, 9단계에서 가속도를 적용한 물리 기반 게임을 만듭니다.

초등 5학년이 시작할 수 있는 과정

자주 묻는 것들

파이썬을 지금 시작해도 되나요

하우코딩(PY)은 초등 6학년 이상을 권장합니다. 수학적 개념과 사고를 계속 쓰기 때문에 자바스크립트보다 기준이 높습니다. 상담에서 현재 상태를 확인한 뒤 어느 과정으로 시작할지 정합니다.

자바스크립트를 먼저 하는 게 나은가요

두 과정은 다루는 영역이 다릅니다. 자바스크립트는 앱과 게임을 만드는 창작 중심이고, 파이썬은 자료구조와 알고리즘, 데이터 분석으로 이어집니다. 목적에 따라 선택이 달라집니다.

수업을 시작하기 전에

검색으로 해결하는 습관

모든 명령어를 외우는 사람은 없습니다. 필요할 때 찾아 쓰는 것이 기본이고, 무엇을 검색어로 넣어야 하는지 아는 것이 실력입니다. 에러 문구를 그대로 붙여넣는 것과 상황을 요약해서 넣는 것은 결과가 다릅니다. 수업에서 답을 바로 알려주지 않고 찾는 과정을 같이 해보는 경우가 있는 이유입니다.

학교 진도와 어떻게 맞출까

학교 정보 수업은 학기당 시간이 정해져 있어 진도가 빠르게 지나갑니다. 수업에서 다룬 개념이 학교에서 나오면 복습이 되고, 반대 순서면 예습이 됩니다. 어느 쪽이든 학교 수업 시간에 이해하는 밀도가 달라집니다. 학교에서 무엇을 배우고 있는지 알려주시면 그 구간에 맞춰 진도를 조정할 수 있습니다.

오타는 실력이 아닙니다

철자 하나, 괄호 하나 때문에 30분을 쓰는 일이 초반에는 자주 생깁니다. 이걸 재능 부족으로 받아들이면 거기서 그만둡니다. 오타를 빨리 찾는 것도 훈련이고, 어디를 먼저 봐야 하는지에는 순서가 있습니다. 에러가 가리키는 줄의 바로 위부터 확인하는 것만 익혀도 헤매는 시간이 절반으로 줄어듭니다.

코드를 읽는 것과 쓰는 것은 다릅니다

설명을 들을 때는 다 이해한 것 같은데 빈 화면을 마주하면 첫 줄이 안 나옵니다. 읽고 이해하는 능력과 아무것도 없는 상태에서 직접 쓰는 능력은 따로 자랍니다. 영상 강의를 여러 개 봤는데 스스로는 못 만드는 경우가 대부분 여기에 해당합니다. 수업 시간에 학생이 직접 타이핑하는 시간을 반드시 확보하는 이유입니다.

한 시간을 어떻게 쓰는가

설명을 듣는 시간과 직접 쓰는 시간의 비율이 결과를 가릅니다. 개념 설명이 길어지면 이해한 것 같지만 남는 게 적습니다. 짧게 설명하고 바로 써보게 한 뒤, 막히는 지점에서 다시 설명하는 순서가 밀도가 높습니다. 같은 60분이라도 학생이 키보드를 잡고 있던 시간이 얼마인지에 따라 한 달 뒤가 달라집니다.

설명할 수 있으면 아는 것입니다

코드가 돌아간다고 이해한 것은 아닙니다. 이 줄이 왜 필요한지, 지우면 무엇이 달라지는지 말로 설명해보게 하면 알고 쓴 것과 따라 쓴 것이 바로 갈립니다. 1:1 수업에서 가장 자주 던지는 질문이 "여기 왜 이렇게 썼어요"인 이유가 여기 있습니다. 설명이 막히는 자리가 곧 다음 수업에서 다뤄야 할 지점입니다.

수업료는 어떻게 되나요

월 수업료
주 1회 60분월 150,000원
주 2회 45분월 225,000원
주 2회 60분월 300,000원

수업료는 주당 수업 시간을 기준으로 계산합니다. 30분마다 월 75,000원이며, 위 표에 없는 조합도 같은 방식으로 산정됩니다.

주 1회 60분이 최소 수업 시간입니다. 수업 횟수와 시간은 학습 목적과 일정에 맞춰 조정합니다.

영상으로 먼저 보기

1:1 화상 수업을 선택하는 이유

단체 수업은 여러 명을 함께 끌고 가야 해서 정해진 진도를 나갑니다. 이해가 빠른 학생은 기다리고 느린 학생은 놓치는 구간이 생깁니다. 1:1은 학생의 속도에 맞춰 진도를 조절하고, 막힌 자리에서 멈춰 그 개념을 다시 다룹니다.

시작 단계를 조정하고, 과정을 바꾸고, 목적에 따라 일부 구간에만 집중하는 것도 가능합니다. 이동 시간이 들지 않아 해외에 거주하더라도 같은 커리큘럼으로 진행합니다.

수업료

월 수업료
주 1회 60분월 150,000원
주 2회 45분월 225,000원
주 2회 60분월 300,000원

주당 수업 시간을 기준으로 계산합니다. 30분마다 월 75,000원이며 위 표에 없는 조합도 같은 방식으로 산정됩니다. 주 1회 60분이 최소 수업 시간입니다. 월 단위 선결제이며 카드 결제와 무통장 입금 모두 가능합니다.

커리큘럼

모두코딩은 하우코딩 커리큘럼으로 수업을 진행합니다. 소프트웨어 교육 기업 레드브릭이 개발한 과정으로, 미국컴퓨터과학교육협회의 컴퓨터과학교육 표준과 2022 개정 교육과정의 성취기준을 반영해 설계되어 있습니다.

무료 체험 수업 신청

체험 수업에서 학습 진단을 하고, 결과에 맞춰 커리큘럼과 교재를 안내해 드립니다.

수집 항목과 이용 목적

수집 주체 모두코딩 · [email protected] · 010-6349-9730

수집 항목 연락처, 성함, 대상 학년, 희망 과정

이용 목적 무료 체험 수업 및 수업 상담 안내

보유 기간 상담 종료 후 파기. 동의를 거부할 수 있으며 이 경우 신청이 제한됩니다.