중학 1학년 코딩에 흥미를 잃었던 경우 1:1 화상 코딩수업
중학 1학년의 상황
정보 교과를 학교에서 정식으로 만나는 시기입니다. 자유학기제를 운영하는 학교도 있습니다.
학교와 교육과정 쪽에서는
2022 개정 교육과정에서 중학교 정보 수업은 34시간에서 68시간으로 확대됩니다. 소프트웨어와 인공지능의 기초 원리를 이해하고 적용하는 학습이 포함됩니다.
학교에서 배우는 것과 어디가 겹치나요
중학교 정보 성취기준 중 변수와 연산자, 순차·선택·반복 구조가 하우코딩(PY) 1~3단계와 대응합니다. 문제를 분석하고 알고리즘으로 표현하는 성취기준은 4단계 이후 함수와 흐름 제어에서 다시 다룹니다.
어느 단계에서 시작하나요
경험이 없으면 1단계, 블록코딩 경험이 12개월 이하면 테스트 후 1~3단계, 텍스트 코딩 경험이 있으면 3~4단계에서 시작합니다.
이 단계에서 만드는 것
파이썬 1~3단계에서 제어문과 자료형을 다루고, 4~5단계에서 직접 만든 함수와 모듈로 프로그램의 입력과 출력을 구성합니다.
중학 1학년이 시작할 수 있는 과정
- 하우코딩(JS) 자바스크립트 — 권장 범위입니다.
- 하우코딩(PY) 파이썬 — 권장 범위입니다.
자주 묻는 것들
학교 정보 수업만으로는 부족한가요
학교 정보는 68시간 안에서 개념 이해까지를 목표로 하는 경우가 많습니다. 직접 코드를 짜서 돌려보는 양은 따로 확보해야 하는데, 그 부분이 필요한지는 학교와 학생 상황에 따라 다릅니다.
자유학기제 때 시작하는 게 나은가요
자유학기제 운영은 학교마다 다릅니다. 하우코딩은 주 1회 60분이 최소 단위이고 횟수와 시간을 조율할 수 있어 언제 시작하든 일정에 맞춰 진행합니다.
코딩에 흥미를 잃었던 경우, 무엇이 걸리나요
처음에는 재미있어 했는데 어느 순간부터 하기 싫어하는 경우입니다. 개념이 어려워진 시점과 겹치는 경우가 많고, 본인도 왜 싫어졌는지 설명하지 못합니다.
커리큘럼에서 어디가 대응되나요
하우코딩은 단계마다 스토리와 결과물이 있습니다. 자바스크립트는 게임과 앱, 파이썬은 사건을 푸는 형태로 진행됩니다. 1:1이라 막힌 지점에서 진도를 멈추고 그 개념을 다시 다룰 수 있고, 단계별로 무엇을 다루는지 명시되어 있어 어디서 끊겼는지 확인할 수 있습니다.
상담에서 확인하는 것
- 언제부터 하기 싫어했는지
- 그 시점에 무엇을 배우고 있었는지
- 만들고 싶은 것이 따로 있는지
자주 묻는 것들
다시 시작하면 또 싫어하지 않을까요
언제부터 하기 싫어졌는지와 그 시점에 무엇을 배우고 있었는지 확인합니다. 개념이 어려워진 지점과 겹치는 경우가 많은데, 1:1이라 그 구간에서 진도를 멈추고 다시 다룰 수 있습니다.
게임을 만들면서 배우는 과정도 있나요
하우코딩(JS)은 15단계 60차시 전체가 게임과 앱을 만드는 구성입니다. 단계마다 스토리와 결과물이 있고 완성한 앱은 모바일에서 실행됩니다.
수업을 시작하기 전에
학교 진도와 어떻게 맞출까
학교 정보 수업은 학기당 시간이 정해져 있어 진도가 빠르게 지나갑니다. 수업에서 다룬 개념이 학교에서 나오면 복습이 되고, 반대 순서면 예습이 됩니다. 어느 쪽이든 학교 수업 시간에 이해하는 밀도가 달라집니다. 학교에서 무엇을 배우고 있는지 알려주시면 그 구간에 맞춰 진도를 조정할 수 있습니다.
다시 시작할 때 어디서부터
경험이 있으면 1단계부터 시작하는 것이 지루할 수 있고, 뛰어넘으면 기초가 비어 나중에 걸립니다. 수업 초반에 실제로 어디까지 쓸 수 있는지 확인한 뒤 시작 단계를 정하고, 진행하면서 다시 조정합니다. 처음 정한 단계가 끝까지 가는 경우는 오히려 드뭅니다. 따라오는 정도를 보고 계속 맞춰가는 편입니다.
오타는 실력이 아닙니다
철자 하나, 괄호 하나 때문에 30분을 쓰는 일이 초반에는 자주 생깁니다. 이걸 재능 부족으로 받아들이면 거기서 그만둡니다. 오타를 빨리 찾는 것도 훈련이고, 어디를 먼저 봐야 하는지에는 순서가 있습니다. 에러가 가리키는 줄의 바로 위부터 확인하는 것만 익혀도 헤매는 시간이 절반으로 줄어듭니다.
코드를 읽는 것과 쓰는 것은 다릅니다
설명을 들을 때는 다 이해한 것 같은데 빈 화면을 마주하면 첫 줄이 안 나옵니다. 읽고 이해하는 능력과 아무것도 없는 상태에서 직접 쓰는 능력은 따로 자랍니다. 영상 강의를 여러 개 봤는데 스스로는 못 만드는 경우가 대부분 여기에 해당합니다. 수업 시간에 학생이 직접 타이핑하는 시간을 반드시 확보하는 이유입니다.
한 시간을 어떻게 쓰는가
설명을 듣는 시간과 직접 쓰는 시간의 비율이 결과를 가릅니다. 개념 설명이 길어지면 이해한 것 같지만 남는 게 적습니다. 짧게 설명하고 바로 써보게 한 뒤, 막히는 지점에서 다시 설명하는 순서가 밀도가 높습니다. 같은 60분이라도 학생이 키보드를 잡고 있던 시간이 얼마인지에 따라 한 달 뒤가 달라집니다.
검색으로 해결하는 습관
모든 명령어를 외우는 사람은 없습니다. 필요할 때 찾아 쓰는 것이 기본이고, 무엇을 검색어로 넣어야 하는지 아는 것이 실력입니다. 에러 문구를 그대로 붙여넣는 것과 상황을 요약해서 넣는 것은 결과가 다릅니다. 수업에서 답을 바로 알려주지 않고 찾는 과정을 같이 해보는 경우가 있는 이유입니다.
수업료는 어떻게 되나요
| 주 1회 60분 | 월 150,000원 |
|---|---|
| 주 2회 45분 | 월 225,000원 |
| 주 2회 60분 | 월 300,000원 |
수업료는 주당 수업 시간을 기준으로 계산합니다. 30분마다 월 75,000원이며, 위 표에 없는 조합도 같은 방식으로 산정됩니다.
주 1회 60분이 최소 수업 시간입니다. 수업 횟수와 시간은 학습 목적과 일정에 맞춰 조정합니다.
영상으로 먼저 보기
1:1 화상 수업을 선택하는 이유
단체 수업은 여러 명을 함께 끌고 가야 해서 정해진 진도를 나갑니다. 이해가 빠른 학생은 기다리고 느린 학생은 놓치는 구간이 생깁니다. 1:1은 학생의 속도에 맞춰 진도를 조절하고, 막힌 자리에서 멈춰 그 개념을 다시 다룹니다.
시작 단계를 조정하고, 과정을 바꾸고, 목적에 따라 일부 구간에만 집중하는 것도 가능합니다. 이동 시간이 들지 않아 해외에 거주하더라도 같은 커리큘럼으로 진행합니다.
수업료
| 주 1회 60분 | 월 150,000원 |
|---|---|
| 주 2회 45분 | 월 225,000원 |
| 주 2회 60분 | 월 300,000원 |
주당 수업 시간을 기준으로 계산합니다. 30분마다 월 75,000원이며 위 표에 없는 조합도 같은 방식으로 산정됩니다. 주 1회 60분이 최소 수업 시간입니다. 월 단위 선결제이며 카드 결제와 무통장 입금 모두 가능합니다.
준비물
컴퓨터 사양은 높지 않아도 됩니다. 문서 작업이 가능한 정도면 충분합니다. 데스크톱으로 수업을 받는다면 웹캠이 따로 필요하고, 노트북이나 태블릿은 줄 이어폰 하나면 됩니다. 화상 연결은 줌으로 진행하며 무거운 개발 도구를 설치하지 않아도 됩니다.
커리큘럼
모두코딩은 하우코딩 커리큘럼으로 수업을 진행합니다. 소프트웨어 교육 기업 레드브릭이 개발한 과정으로, 미국컴퓨터과학교육협회의 컴퓨터과학교육 표준과 2022 개정 교육과정의 성취기준을 반영해 설계되어 있습니다.
무료 체험 수업 신청
체험 수업에서 학습 진단을 하고, 결과에 맞춰 커리큘럼과 교재를 안내해 드립니다.