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고등 2학년 자바스크립트(JS) 1:1 화상 코딩수업

고등 2학년의 상황

진로 방향이 구체화되는 시기입니다. 자바스크립트와 파이썬 모두 시작할 수 있습니다.

학교와 교육과정 쪽에서는

소프트웨어 특기자 전형이나 관련 학과를 고려한다면 전형마다 요구 사항이 다릅니다. 지원하려는 대학의 모집요강을 직접 확인해야 합니다.

학교에서 배우는 것과 어디가 겹치나요

하우코딩(PY) 6~10단계가 클래스, 스택과 큐, 그래프 탐색, 트리와 재귀, 정렬과 탐색 알고리즘을 다룹니다. 컴퓨터 관련 학과에서 기초로 전제하는 범위와 겹칩니다. 하우코딩(JS)은 앱과 게임을 만드는 과정으로, 결과물을 직접 만드는 쪽이 목적이면 이쪽을 선택합니다.

어느 단계에서 시작하나요

텍스트 코딩 경험이 있으면 3~4단계, 없으면 1단계에서 시작합니다.

이 단계에서 만드는 것

파이썬 9~10단계에서 트리 탐색과 재귀, 정렬 알고리즘을 직접 구현하고 효율을 비교합니다. 자바스크립트 13~15단계에서는 이중 배열로 맵을 구성하는 앱을 완성합니다.

고등 2학년이 이 과정을 시작할 수 있나요

초등 3학년 이상을 권장합니다. 다만 기준은 학년이 아니라 두 가지입니다. 알파벳을 읽고 쓸 수 있는지, 키보드로 타이핑이 되는지. 이 둘이 되면 더 어린 나이에도 시작할 수 있고, 안 되면 학년이 높아도 타이핑부터 함께 잡습니다.

자주 묻는 것들

지금 시작해도 늦지 않았나요

하우코딩(PY)은 중·고등 전 학년과 대학생, 성인까지 같은 커리큘럼으로 진행합니다. 시작 시점보다 어디까지를 목표로 하는지에 따라 범위가 달라집니다.

학생부에 쓸 수 있나요

수업에서 만든 결과물과 프로젝트 경험은 활동 자료로 활용할 수 있습니다. 완성한 앱은 링크로 공유할 수 있어 따로 정리하지 않아도 남습니다. 다만 학생부 기재 기준은 학교와 교사의 판단에 따르므로 담임 선생님과 확인이 필요합니다.

왜 자바스크립트인가

자바스크립트는 웹 브라우저가 직접 실행하는 언어입니다. 별도 설치 없이 화면에서 바로 결과가 보이기 때문에, 처음 코딩을 배우는 학생에게 "내가 쓴 코드가 무언가를 움직인다"는 감각을 가장 빨리 줍니다. 하우코딩(JS)은 이 특성을 살려 문법을 따로 외우는 대신, 게임과 앱을 만들면서 필요한 개념을 순서대로 꺼내 씁니다.

어디에 쓰이나요

첫 4주에 다루는 범위

첫 4주는 순차 구조와 이벤트를 다룹니다. 명령을 차례대로 쓰는 것, 그리고 "무엇이 일어났을 때 실행할지"를 정하는 것 두 가지입니다. 4차시가 끝나면 직접 조작할 수 있는 화면이 하나 나옵니다.

레벨 구성

하우코딩(JS)는 5레벨 15단계 60차시로 구성됩니다. 한 단계는 4차시이며, 학생의 이해도와 차시별 난이도에 따라 진도를 조절합니다.

다른 선택지와 비교하면

누가 시작할 수 있나요

초등 3학년 이상을 권장합니다. 다만 기준은 학년이 아니라 두 가지입니다. 알파벳을 읽고 쓸 수 있는지, 키보드로 타이핑이 되는지. 이 둘이 되면 더 어린 나이에도 시작할 수 있고, 안 되면 학년이 높아도 타이핑부터 함께 잡습니다.

수업을 시작하기 전에

컴퓨터는 시킨 대로만 합니다

프로그램이 이상하게 도는 이유는 컴퓨터가 틀려서가 아니라 내가 그렇게 시켰기 때문입니다. 이 전제를 받아들이면 원인을 밖에서 찾지 않고 코드 안에서 찾게 됩니다. 처음에는 "왜 컴퓨터가 마음대로 하지"라고 생각하다가, 시킨 대로만 한다는 걸 이해하는 순간부터 스스로 고치기 시작합니다. 디버깅의 출발점입니다.

완성의 경험

끝까지 만들어 실행되는 것을 본 경험은 다음 프로젝트의 기준이 됩니다. 한 번 완성해본 학생은 중간에 막혀도 "여기서 끝이 아니다"를 알기 때문에 잘 그만두지 않습니다. 반대로 완성 경험 없이 개념만 쌓으면 스스로 뭔가를 시작해야 할 때 어디부터 손대야 할지 모릅니다. 작게라도 끝내는 경험이 먼저입니다.

수학과 겹치는 부분

반복문과 조건문은 수학에서 다루는 패턴 인식, 논리 연산과 같은 사고를 씁니다. 함수 개념도 마찬가지고, 좌표를 다루는 과정에서 평면 좌표계를 계속 쓰게 됩니다. 수학을 잘해야 코딩을 할 수 있다는 뜻은 아니지만, 코딩에서 만난 개념이 학교 수학에서 다시 나올 때 이해가 빠른 것은 실제로 자주 관찰되는 일입니다.

완성하지 못한 코드도 자산입니다

끝까지 못 만든 프로젝트를 실패로 보면 아무것도 남지 않습니다. 어디까지 됐고 무엇 때문에 멈췄는지 적어두면 다음에 비슷한 문제를 만났을 때 훨씬 빨리 지나갑니다. 실제로 개발 현장에서도 막힌 기록을 남기는 것이 기본 습관입니다. 완성한 결과물만 세는 방식은 오래 배우는 데 도움이 되지 않습니다.

진도보다 중요한 것은 멈춘 자리입니다

몇 단계까지 나갔는지보다 어디서 반복해서 막히는지가 실력을 더 정확히 보여줍니다. 같은 종류의 오류가 세 번 나오면 그 개념은 아직 자기 것이 아닙니다. 이 신호를 무시하고 다음 단계로 넘어가면 두세 단계 뒤에 같은 문제로 다시 멈춥니다. 진도를 늦추더라도 그 자리를 먼저 정리하는 편이 결과적으로 빠릅니다.

에러 메시지를 읽는 훈련

빨간 글씨가 뜨면 일단 지우고 처음부터 다시 쓰는 학생이 많습니다. 하지만 그 안에는 몇 번째 줄에서 무엇을 기대했는지가 이미 적혀 있습니다. 영어라서 넘겨버리는 경우가 많은데, 실제로 반복해서 나오는 문구는 열 개 남짓입니다. 이걸 같이 읽는 습관이 붙으면 혼자 있을 때 막혀 있는 시간이 크게 줄어듭니다.

수업료는 어떻게 되나요

월 수업료
주 1회 60분월 150,000원
주 2회 45분월 225,000원
주 2회 60분월 300,000원

수업료는 주당 수업 시간을 기준으로 계산합니다. 30분마다 월 75,000원이며, 위 표에 없는 조합도 같은 방식으로 산정됩니다.

주 1회 60분이 최소 수업 시간입니다. 수업 횟수와 시간은 학습 목적과 일정에 맞춰 조정합니다.

자주 묻는 것들

초등학생도 따라갈 수 있나요

초등 3학년 이상을 권장하지만 기준은 학년이 아닙니다. 알파벳을 읽고 쓸 수 있고 키보드 타이핑이 되면 시작할 수 있습니다. 타이핑이 느린 경우에는 진도를 늦추고 입력에 익숙해지는 시간을 함께 둡니다.

만든 게임을 친구에게 보여줄 수 있나요

완성한 창작물은 링크로 공유할 수 있고 모바일에서도 실행됩니다. 3단계부터는 랭킹 기능을 넣어 점수를 기록할 수도 있습니다. 학생이 만든 것을 누군가 실제로 해보는 경험이 다음 단계로 넘어가는 동기가 됩니다.

수학을 못해도 괜찮은가요

자바스크립트 과정은 수학적 사고보다 순서를 정리하는 능력을 주로 씁니다. 좌표와 사칙연산 정도가 나오고, 그마저도 화면에서 결과를 보며 조정하는 방식이라 계산을 미리 잘해야 시작할 수 있는 과정은 아닙니다.

영상으로 먼저 보기

1:1 화상 수업을 선택하는 이유

단체 수업은 여러 명을 함께 끌고 가야 해서 정해진 진도를 나갑니다. 이해가 빠른 학생은 기다리고 느린 학생은 놓치는 구간이 생깁니다. 1:1은 학생의 속도에 맞춰 진도를 조절하고, 막힌 자리에서 멈춰 그 개념을 다시 다룹니다.

시작 단계를 조정하고, 과정을 바꾸고, 목적에 따라 일부 구간에만 집중하는 것도 가능합니다. 이동 시간이 들지 않아 해외에 거주하더라도 같은 커리큘럼으로 진행합니다.

수업료

월 수업료
주 1회 60분월 150,000원
주 2회 45분월 225,000원
주 2회 60분월 300,000원

주당 수업 시간을 기준으로 계산합니다. 30분마다 월 75,000원이며 위 표에 없는 조합도 같은 방식으로 산정됩니다. 주 1회 60분이 최소 수업 시간입니다. 월 단위 선결제이며 카드 결제와 무통장 입금 모두 가능합니다.

준비물

컴퓨터 사양은 높지 않아도 됩니다. 문서 작업이 가능한 정도면 충분합니다. 데스크톱으로 수업을 받는다면 웹캠이 따로 필요하고, 노트북이나 태블릿은 줄 이어폰 하나면 됩니다. 화상 연결은 줌으로 진행하며 무거운 개발 도구를 설치하지 않아도 됩니다.

커리큘럼

모두코딩은 하우코딩 커리큘럼으로 수업을 진행합니다. 소프트웨어 교육 기업 레드브릭이 개발한 과정으로, 미국컴퓨터과학교육협회의 컴퓨터과학교육 표준과 2022 개정 교육과정의 성취기준을 반영해 설계되어 있습니다.

무료 체험 수업 신청

체험 수업에서 학습 진단을 하고, 결과에 맞춰 커리큘럼과 교재를 안내해 드립니다.

수집 항목과 이용 목적

수집 주체 모두코딩 · [email protected] · 010-6349-9730

수집 항목 연락처, 성함, 대상 학년, 희망 과정

이용 목적 무료 체험 수업 및 수업 상담 안내

보유 기간 상담 종료 후 파기. 동의를 거부할 수 있으며 이 경우 신청이 제한됩니다.